福州八中2017-2018學(xué)年第一學(xué)期“一班一特色”高三10班

我們的教室整潔大方，在每個(gè)同學(xué)努力下一起營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，我們在這里備戰(zhàn)高考。

班級之章

作為班級的象征，在頒發(fā)班級獎(jiǎng)狀和規(guī)章制度的時(shí)候的制度化認(rèn)證。

   該班印由我們班長親手篆刻，融入了對十班的美好祝愿。

班級榮譽(yù)

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式年段優(yōu)勝獎(jiǎng)

經(jīng)典詩歌誦讀一等獎(jiǎng)

質(zhì)檢年段優(yōu)勝獎(jiǎng)

多次獲得流動(dòng)紅旗

運(yùn)動(dòng)會(huì)

高二的運(yùn)動(dòng)會(huì)以"女排精神"為主題，我們將拼搏，努力，奮斗的精神融入體育運(yùn)動(dòng)和我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

高三的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀---愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳遞正能量。

經(jīng)典詩歌誦讀

在經(jīng)典詩歌誦讀比賽中，我們的《木蘭辭》榮獲一等獎(jiǎng)。

社會(huì)實(shí)踐

我們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在娛樂放松之余，我們了解攀巖知識，學(xué)習(xí)急救措施，探索大數(shù)據(jù)時(shí)代，感受科技魅力。

他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，一起學(xué)習(xí),一起思考，并收獲了很好的成效。

高三（10）班學(xué)習(xí)共同體每周利用2次中間1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)都會(huì)統(tǒng)一布置好下一次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與具體要求。比如，以下是2017.12的一次活動(dòng)記錄：

主講人：廖俊杰

主題學(xué)科：歷史

活動(dòng)時(shí)間：12月12日（周二）中午12：45-13：45

活動(dòng)地點(diǎn)：高三十班教室

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1.專題研討（30分鐘）

由廖俊杰進(jìn)行對歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的技巧與方法，介紹所總結(jié)的選擇題答題技巧、主觀題答題規(guī)范；出示全國卷文綜例題，對例題進(jìn)行講解與評析，分析全國卷出題走向；以此強(qiáng)調(diào)歷史課內(nèi)基礎(chǔ)知識的鞏固、歷史學(xué)科宏觀把握能力的培養(yǎng)、歷史課外知識的收集的重要性。演講結(jié)束后，組員沈宣佑提出如何處理歷史課本觀點(diǎn)與史學(xué)界主流觀點(diǎn)相左的問題。經(jīng)組員討論，一致認(rèn)為：應(yīng)以課本觀點(diǎn)為主，課外觀點(diǎn)為輔，形成自己的歷史觀，考試時(shí)以材料闡述傾向?qū)徤鹘M織觀點(diǎn)。組員吳以然向大家分享自己往日學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)以證明歷史學(xué)科宏觀把握能力的重要性。

2.自由研討（20分鐘）

由組員依次出示上一周積累的各科錯(cuò)題難題進(jìn)行討論。經(jīng)討論，整理出3道分歧較大的題目，并提交給老師以獲得解答。

總結(jié)：這是一次成功的活動(dòng)，是一次勝利的活動(dòng)。組員在相互討論中加深了對歷史學(xué)科的理解；在自由研討中收獲了不同見解取長補(bǔ)短大量刷無用題的時(shí)間，提高了高三學(xué)習(xí)的效率；給老師上課方向提供了有益的參考。

寒假期間利用學(xué)習(xí)共同體組建的QQ群定期布置學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，每一期指定一個(gè)主講人對布置的任務(wù)進(jìn)行講評、討論和小結(jié)，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。

期間總組織了5次活動(dòng)，具體如下：

（一）時(shí)間：2018.2.8                                                                          

學(xué)習(xí)內(nèi)容：金考卷數(shù)學(xué)第五份。                                                                

過程：這份卷子的特色在于統(tǒng)計(jì)中需要自己表達(dá)解析式，導(dǎo)數(shù)用到變量歸一思想，需要更換主元來先消去一個(gè)變量，再進(jìn)行求解。我們一起總結(jié)了一下解題思路，收獲頗豐。接下來需要對導(dǎo)數(shù)一些專題進(jìn)行分類整理，總結(jié)方法共性。

主講人：吳以然

（二）時(shí)間：2018.2.10

內(nèi)容：文綜第一份

主講人：張樂瑤

（三）時(shí)間：2018.2.12

內(nèi)容：英語金考卷第一、二份

主講人：齊鑫

（四）時(shí)間：2018.2.14

內(nèi)容：語文綜合卷3

主講人：蔡怡晴

（五）活動(dòng)時(shí)間：2018.2.20

主講人：廖俊杰

活動(dòng)時(shí)長：3小時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：

主講人闡述英語科目心得（40min） 小組成員發(fā)言與討論（20min）

各小組成員闡述近期學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀模擬題。按科目依次發(fā)言。（20min×5）

學(xué)習(xí)心得:

全國卷語言類（文綜與語文）答題更傾向于素質(zhì)考察，反模板傾向加深，之后的學(xué)習(xí)應(yīng)拋棄“背多分”與題海戰(zhàn)術(shù)，注重素養(yǎng)的考察與優(yōu)秀模擬題的精選與精做。好題耐得百回品，注重對全國卷題目思想的分析與發(fā)散。

英語科目強(qiáng)調(diào)詞匯短語的積累，說白了還是靠素養(yǎng)吶吶吶，英語作文應(yīng)是對未來英語公文的演練，所以有格式化傾向，自我介紹，介紹背景，起承轉(zhuǎn)合?？蚣苋菀渍莆?，接下來主要應(yīng)升級詞匯，收集有關(guān)中華文化的素材，緊貼核心價(jià)值觀，爭取“又紅又專”（考試中心語）

數(shù)學(xué)應(yīng)主要著眼于（a）知識積累（b）考場模擬。兩手抓，使其既有深厚的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，又有冷靜的臨場發(fā)揮能力，爭取在考場上發(fā)揮出最好狀態(tài)。二者缺一不可.

學(xué)習(xí)方法因人而異，不可照搬他人方法，但學(xué)習(xí)方法的交流亦有其存在的意義。應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前狀態(tài)不斷修正學(xué)習(xí)方法已達(dá)到最大效率.

百日誓師

高三的百日誓師，離高考更近了一步，在老師和家長們的鼓勵(lì)下，我們充滿信心，就像我們的口號那樣----枕戈待旦，決勝高考!!!

音·畫·舞

除了學(xué)習(xí)之外，我們還擅長音樂，美術(shù)，舞蹈，追求德智體美勞全面發(fā)展，積極參與學(xué)校文藝匯演，施展才華。

暖心時(shí)刻——生日會(huì)

每個(gè)月我們都會(huì)為當(dāng)月生日的同學(xué)送上我們的祝福和私人定制的貼心禮物。

心愿墻

我們在卡片上寫下我們的夢想，寫下對自己的美好祝愿，激勵(lì)著我們在日常中努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持夢想。

花園建設(shè)

從高二的開始到現(xiàn)在，我們還在教學(xué)樓旁的天臺(tái)上種上花果，悉心照料，收獲果實(shí)。我們感受自然，用一片花草美化校園。

我們的優(yōu)秀還在繼續(xù)，

我們的腳步不會(huì)停止，

我們是高三（10）班，

一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，

積極向上的集體，

因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，篤行勤學(xué)!

——高三（10）班