主題教育?問(wèn)題調(diào)研┃我校召開(kāi)“三江口校區(qū)學(xué)生是否需要在校期間統(tǒng)一穿校服”座談會(huì)
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校三江口校區(qū)陸續(xù)收到部分學(xué)生、家長(zhǎng)及教師的反映，訴求學(xué)生在在校期間全天穿校服。但是，三江口校區(qū)開(kāi)辦以來(lái)，由于氣候等原因，學(xué)校對(duì)學(xué)生在在校期間全天穿校服并沒(méi)有做統(tǒng)一要求，如果一刀切要求學(xué)生在校期間全天穿校服，這個(gè)決定是否可行需要調(diào)研后討論決定。
為了能及時(shí)了解學(xué)生等信息，對(duì)于后期的工作有指導(dǎo)性作用。9月26日中午的“Pizza時(shí)間”，在圖書(shū)館3樓教師發(fā)展中心，魏健副校長(zhǎng)就“三江口校區(qū)學(xué)生是否需要在校期間統(tǒng)一穿校服”與高中三個(gè)年段的學(xué)生代表進(jìn)行了座談。德育處譚躍龍副主任、陳文萍副主任、高二李景洲段長(zhǎng)一起出席了會(huì)議。
座談中，學(xué)生代表同校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部暢所欲言，分享學(xué)習(xí)生活心得及對(duì)“是否需要在在校期間統(tǒng)一穿校服”展開(kāi)著重討論。各位學(xué)生就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了自己的看法，德育處相關(guān)負(fù)責(zé)人也提出了自己的見(jiàn)解。在討論中，我們得出結(jié)論：“學(xué)生不是不愛(ài)穿校服，只是不愛(ài)穿丑的校服”，認(rèn)為“在在校期間全天穿校服”有一定的可行性。其中特別說(shuō)明，“披薩時(shí)間”意在通過(guò)“午餐會(huì)議”這種輕松愉快的方式有效地與學(xué)生代表進(jìn)行交流了解，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)我校德育、教學(xué)、生活等各方面的意見(jiàn)與建議。在面對(duì)面廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)與建議之后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況展開(kāi)調(diào)查研究，并及時(shí)公開(kāi)意見(jiàn)、問(wèn)題的整改落實(shí)情況，從而建設(shè)更和諧的校園生活。
座談中，學(xué)校也向?qū)W生反饋，學(xué)校也計(jì)劃組織相關(guān)處室外出參觀訪問(wèn)外地市知名寄宿制高中學(xué)校，調(diào)研其他學(xué)校“穿校服”的規(guī)定。為了讓調(diào)研問(wèn)題與整改問(wèn)題并行，在得出調(diào)研的初步意見(jiàn)后，我們決定先以中美班為試點(diǎn)，讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)校服，選出心目中的校服，穿上自己喜歡的校服。然后，再根據(jù)中美班統(tǒng)一穿校服的情況，擬定我校“穿校服”的規(guī)定，并在恰當(dāng)時(shí)機(jī)讓全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，切實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題，營(yíng)造更加良好的校園風(fēng)氣和優(yōu)秀的精神面貌。
