主題教育·黨員學(xué)習(xí)心得丨福州八中政治理論學(xué)習(xí)系列報(bào)道 （2020年第5期）

主題教育·黨員學(xué)習(xí)心得丨福州八中政治理論學(xué)習(xí)系列報(bào)道

（2020年第5期）

為了使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，福州八中黨委依托中心學(xué)習(xí)組、“三會(huì)一課”和教工大會(huì)，開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得交流，并推出學(xué)習(xí)專欄，擇優(yōu)摘選各黨員教師學(xué)習(xí)貫徹新思想系列文章，把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心，學(xué)以致用，立足崗位、鉚足干勁，不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。

扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向前進(jìn)

——關(guān)于《“求實(shí)”專題學(xué)習(xí)》心得體會(huì)

文科支部   陳舒婷

2020年5月1日出版的第9期《求是》雜志將發(fā)表國(guó)家主席習(xí)近平的重要文章《在打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)座談會(huì)上的講話》?？倳浽谖恼轮袕?qiáng)調(diào)：要清醒認(rèn)識(shí)和把握打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)面臨任務(wù)的艱巨性，清醒認(rèn)識(shí)把握實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題和解決這些問(wèn)題的緊迫性，不放松、不停頓、不懈怠，把提高脫貧質(zhì)量放在首位，聚焦深度貧困地區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向前進(jìn)。習(xí)近平總書記的重要文章立足實(shí)踐、高屋建瓴，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。文章系統(tǒng)論述了中國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得的歷史性成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻剖析了脫貧攻堅(jiān)中面臨的困難與挑戰(zhàn)，勉勵(lì)全黨全國(guó)各族人民齊心協(xié)力、頑強(qiáng)奮斗，打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

作為教師我要將“求實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)到我的工作中，要把“脫貧攻堅(jiān)”的毅力灌注于我的帶班理念。

行百里者半九十。教學(xué)工作也要求著高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，迎難而上、攻城拔寨，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的在崗位上穩(wěn)扎穩(wěn)打，了解學(xué)情和生情，增加家校聯(lián)系，對(duì)于生活上、學(xué)習(xí)上、心理上有問(wèn)題的孩子更關(guān)心，奉獻(xiàn)出教師的熱誠(chéng)，才能向?qū)W生和家長(zhǎng)交出合格答卷。

“打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在人，在人的觀念、能力、干勁?！必毨霓D(zhuǎn)換也如脫貧攻堅(jiān)，需要教師有著堅(jiān)強(qiáng)的信念和十足的干勁。作為教師要有更加堅(jiān)定的黨性意識(shí)，牢固樹立馬克思主義群眾觀，用心用情用功樹牢為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。

“精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”專題學(xué)習(xí)心得

文中支部 鄭守德

打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨的十九大提出的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，對(duì)如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義。要把提高脫貧質(zhì)量放在首位，聚焦深度貧困地區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)推向前進(jìn)。

黨的十八大以來(lái)，黨中央從全面建成小康社會(huì)要求出發(fā)，把扶貧開發(fā)工作納入“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)任務(wù)，作出一系列重大部署和安排，全面打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。脫貧攻堅(jiān)力度之大、規(guī)模之廣、影響之深，前所未有，取得了決定性進(jìn)展，顯著改善了貧困地區(qū)和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，譜寫了人類反貧困歷史新篇章。

扶貧先扶智，作為教師，我們責(zé)任重大，需要努力做好以下幾點(diǎn)：

一、要做學(xué)生的引路人

廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

二、努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者.

發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。

三、做一名“四有”好老師

全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

認(rèn)真對(duì)待每一件事，把平凡的工作做出非凡的意義

——《習(xí)近平在福州》心得體會(huì)

理科支部    戴雨濛

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問(wèn)題，習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，為教育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)指明了方向。

“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來(lái).中國(guó)將堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育”。作為高中教師，我們非常幸運(yùn)地生活在始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置的今天。作為高中教師要有更加堅(jiān)定的黨性意識(shí)，用心、用情、用功在傳授知識(shí)的同時(shí)幫助學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

要做到這個(gè)境界，要求一線教師們首先不僅要傳授學(xué)科知識(shí)，更要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)教育工作的根本標(biāo)準(zhǔn),以文化人、以德育人,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。其次是關(guān)愛(ài)學(xué)生、把教書育人作為自己的責(zé)任，在工作中全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。最后是與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻反思，虛心聽取他人建議，學(xué)習(xí)更好的方法與經(jīng)驗(yàn)，在德育和專業(yè)的道路上不斷進(jìn)步！

學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體”專題心得

理科支部林榮輝

2020年5月18日，國(guó)家主席習(xí)近平在第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議開幕式上發(fā)表題為《團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝疫情，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體》的致辭。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)堅(jiān)持以民為本、生命至上，始終本著公開、透明、負(fù)責(zé)任態(tài)度，始終秉持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，既對(duì)本國(guó)人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，也對(duì)全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。

世界衛(wèi)生組織官員及多國(guó)人士認(rèn)為，習(xí)近平主席在致辭中提出的加強(qiáng)疫情防控六項(xiàng)建議、中國(guó)為推進(jìn)全球抗疫合作的五大舉措秉持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，體現(xiàn)了中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)，對(duì)推動(dòng)抗擊疫情國(guó)際合作具有重要意義。

從致辭的幾個(gè)方面：第一，全力搞好疫情防控；第二，發(fā)揮世衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo)作用；第三，加大對(duì)非洲國(guó)家支持；第四，加強(qiáng)全球公共衛(wèi)生治理；第五，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；第六，加強(qiáng)國(guó)際合作?？梢?jiàn)，在中國(guó)全國(guó)人民付出極大代價(jià)有力扭轉(zhuǎn)疫情的形勢(shì)下，中國(guó)依然不忘堅(jiān)持人類共同體的理念，愿為全球遭受疫情困擾的國(guó)家和人民提供力所能及的幫助，同時(shí)，中國(guó)在抗疫期間的寶貴經(jīng)驗(yàn)也將與全人類分享。

作為一名黨員教師，我們不僅要響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，配合國(guó)家防疫政策做好自我約束和校園管理，也要體會(huì)經(jīng)驗(yàn)共享、技術(shù)共享和能力共享的思維，努力打造開放、互助的教育教學(xué)管理平臺(tái)。

弘揚(yáng)中華文化人文精神

——《習(xí)近平談治國(guó)理政》專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)

行政支部 范細(xì)卿

重視人的修為。人的修為是人類文化的源泉，人類文化反過(guò)來(lái)又為人的修為提供背景和氛圍。儒家把格物、致知、修身、齊家、治國(guó)、平天下放在一起來(lái)討論，認(rèn)為它們是一個(gè)相互聯(lián)系的整體?？鬃訌娜俗罨竞蜕幌⒌钠胀ń?jīng)驗(yàn)中得出真知灼見(jiàn)，包括孝悌、敬人、交友、知恥、誨人、樂(lè)群等。這些真知灼見(jiàn)的持久價(jià)值在于其直觀的、令人心悅誠(chéng)服的力量，在于能夠適應(yīng)后來(lái)的時(shí)代。今天，人們依然可以從中學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系、增進(jìn)個(gè)人修為。習(xí)近平同志把“嚴(yán)以修身”作為干部改進(jìn)作風(fēng)的重要要求，并涵蓋了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操等內(nèi)容。

具有獨(dú)特的價(jià)值體系。中華文化一向注重價(jià)值觀的踐行，在國(guó)家發(fā)展、社會(huì)治理以及社會(huì)生活的各層次各方面，價(jià)值熏染和教化無(wú)處不在，表現(xiàn)出極強(qiáng)的柔性和頑強(qiáng)的生命力。千百年來(lái)，以仁、義、禮、智、信為代表的傳統(tǒng)價(jià)值觀始終是中華文化持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)在動(dòng)力，這種獨(dú)特的中國(guó)智慧始終為中華文明擺脫困境并實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展提供前進(jìn)的方向和動(dòng)力。直到今天，這些傳統(tǒng)價(jià)值觀仍有強(qiáng)大生命力，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源。習(xí)近平同志列舉了經(jīng)典的傳統(tǒng)價(jià)值觀，如“民惟邦本”“天人合一”“和而不同”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”等。這些價(jià)值觀，不論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有鮮明的民族特色，都有永不褪色的時(shí)代價(jià)值。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

——《習(xí)近平談治國(guó)理政》專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)

行政支部 江林峰

堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的權(quán)威。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，特別是堅(jiān)持標(biāo)本兼治，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，純潔黨的隊(duì)伍，一系列重大舉措深得黨心軍心民心，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固，黨中央的領(lǐng)導(dǎo)核心地位進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，越是偉大而艱巨的事業(yè)越需要有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。正如習(xí)近平同志指出的：“改革開放任務(wù)越繁重，越要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，越要確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！蔽覀儽仨毟叨茸杂X(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平同志治國(guó)理政方略和重大決策部署上來(lái)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。

習(xí)近平同志指出：“我們要牢記一個(gè)道理，政貴有恒”，“要抓實(shí)、再抓實(shí)”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體言必信、行必果，招招指要害，件件有落實(shí)，為我們樹立了榜樣。對(duì)照之下，一些地方還存在“干打雷不下雨”的假把式；有的單位和部門表態(tài)的調(diào)門越喊越高，只重形式的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)，實(shí)際都是在走過(guò)場(chǎng)；還有的領(lǐng)導(dǎo)干部等待觀望，為官不為，無(wú)所作為。這種狀況亟須徹底改變。

     學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》心得體會(huì)

初中支部 許國(guó)英

近日，我學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書，習(xí)近平總書記在書中提出了許多新思想，新觀點(diǎn)，新論斷，新舉措集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理念和治國(guó)方略，全面系統(tǒng)回答了新的時(shí)代條件下中國(guó)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并形成了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的最新重大思想理論成果，我認(rèn)為這本書可以說(shuō)是一部開辟當(dāng)代中國(guó)治國(guó)理政嶄新局面，全面了解中國(guó)新常態(tài)的重要著作，是中國(guó)社會(huì)主義新時(shí)期統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作的科學(xué)指南，為我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提供了比較系統(tǒng)的重要文獻(xiàn)，我一邊讀一邊思考，《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書，視野開闊，言簡(jiǎn)意賅，意境深遠(yuǎn)，讀后難忘，受益頗豐，品讀此書，體會(huì)有三：

一、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政方略武裝我們的頭腦。

《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書提出的治國(guó)理論和執(zhí)政方略，就是要求我們始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，堅(jiān)定不移的堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，如期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平總書記提出的治國(guó)理政就是要求我們要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興神圣使命的歷史擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書中的治國(guó)理政方略，有助于形成用科學(xué)理論武裝頭腦的風(fēng)尚，有助于培養(yǎng)我們的科學(xué)理論思維，有助于提高我們的科學(xué)理論水平，在開展“適應(yīng)新常態(tài)，重在敢擔(dān)當(dāng)”的主題活動(dòng)中，我們就是要堅(jiān)持應(yīng)用習(xí)近平總書記治國(guó)理政方略，武裝我們的頭腦，就是要著力解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)把主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，用主題教育活動(dòng)的實(shí)際成效推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政思想統(tǒng)一我們的思想

當(dāng)前我國(guó)正處于各種社會(huì)矛盾的多發(fā)期和凸顯期，改革已經(jīng)進(jìn)入了深水區(qū)和當(dāng)前我們黨面臨各種考驗(yàn)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，當(dāng)前我們的經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，這就要求我們堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平治國(guó)理政思想來(lái)統(tǒng)一我們的思想，這就要求我們堅(jiān)持應(yīng)用習(xí)近平治國(guó)理政，思思想來(lái)凝聚共識(shí)，謀求發(fā)展，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，這就要求我們堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化精神支柱，凝聚思想意志，形成強(qiáng)大精神力量。這就必須要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平治國(guó)理政思想和重大決策部署上來(lái)，進(jìn)而使美麗的中國(guó)夢(mèng)藍(lán)圖，在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三、堅(jiān)持應(yīng)用習(xí)近平治國(guó)理政舉措推動(dòng)我們的工作

在治國(guó)理政新的偉大實(shí)踐中，習(xí)近平總書記提出了改革發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的一系列富有創(chuàng)建的新思路新舉措，描繪出了改革開放發(fā)展的新藍(lán)圖?！读?xí)近平治國(guó)理政》一書以大量篇幅全方位展現(xiàn)了從改革總思路到政治經(jīng)濟(jì)文化，社會(huì)生態(tài)國(guó)防等具體改革思路，全面深化改革的總目標(biāo)，就是要完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要應(yīng)用習(xí)近平總書記治國(guó)理政的新思想，新觀點(diǎn)，新論斷，新舉措，要以良好的精神風(fēng)貌，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏實(shí)留印，抓鐵有痕的勁頭，推動(dòng)教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們一定要有謀劃工作的新思路，要有推動(dòng)工作的新舉措，要有解決問(wèn)題的新對(duì)策，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男麓笫獜奈易銎?，從現(xiàn)在做起，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，切實(shí)干出成效來(lái)?？傊?xí)近平談，治國(guó)理政，一書蘊(yùn)含了科學(xué)思維方式和求真務(wù)實(shí)精神，彰顯了馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)地位，這是馬克思主義理論智慧在實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，這種科學(xué)力思維方式和求真務(wù)實(shí)精神，自始至終貫穿體，現(xiàn)在習(xí)近平總書記實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族振興，人民幸福戰(zhàn)略謀劃之中。在實(shí)踐中我們要堅(jiān)持以習(xí)近平治國(guó)理政方略武裝我們的頭腦，堅(jiān)持以用習(xí)近平治國(guó)理政思想統(tǒng)一我們的思想，堅(jiān)持用習(xí)近平治國(guó)理政舉措，推動(dòng)我們的工作，立足現(xiàn)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，努力工作，進(jìn)一步為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)

—— “習(xí)近平談治國(guó)理政”專題學(xué)習(xí)心得

初中支部 胡丹華

在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。   

我們深深知道，每個(gè)人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒(méi)有克服不了的困難；每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的。責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。

作為黨員教師更要明確我們的奮斗目標(biāo)，為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送合格的人才！

一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，提升教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿意的好教師，辦人民滿意的教育。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。提高教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

二、嚴(yán)守師德，追求奉獻(xiàn)，做學(xué)生敬愛(ài)的好老師，做教育改革的先驅(qū)者。要做到謙虛謹(jǐn)慎，誨人不倦；做到胸懷坦蕩，以誠(chéng)待人；同時(shí)還要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，做到想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想，及時(shí)幫助解決學(xué)生的困難和問(wèn)題。在教育崗位上要堅(jiān)持貫徹黨的素質(zhì)教育方針政策，不斷推進(jìn)教育改革，為培養(yǎng)優(yōu)秀全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人而努力奮斗。   

編輯：文科支部 陳舒婷

校對(duì)：連恩萍

審核：余伙榮