青藍(lán)工程 |新教師亮身課：凝“新”聚力，展“教”風(fēng)采

——2022-2023學(xué)年高中部數(shù)學(xué)教研組新入職教師校級(jí)匯報(bào)課活動(dòng)報(bào)道

   新教師是教師隊(duì)伍的新鮮血液，是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后備力量。為進(jìn)一步加快新教師的成長(zhǎng)步伐，提升新教師的業(yè)務(wù)水平，營(yíng)造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)的教學(xué)氛圍、激發(fā)新教師的教學(xué)熱情，為了加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高新教師教書(shū)育人的整體水平，6月1日上午數(shù)學(xué)組林方婷老師開(kāi)設(shè)了新入職教師校級(jí)匯報(bào)課,課題是《10.1.3古典概型》。數(shù)學(xué)組組全體教師參與了本次匯報(bào)課活動(dòng)。

   古典概型是一種特殊的、最基本的概率模型，它的引入避免了大量的重復(fù)實(shí)驗(yàn)，而且得到的是概率的精確值，有利于學(xué)生理解概率的概念和概率值的存在。同時(shí)學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生解決生活中的一些問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此本節(jié)知識(shí)在高中概率中占有相當(dāng)重要的地位。

   匯報(bào)課結(jié)束后，數(shù)學(xué)組教師對(duì)教師的教態(tài)、知識(shí)點(diǎn)、與學(xué)生的互動(dòng)、問(wèn)題的探究等方面進(jìn)行了記錄，既對(duì)年輕教師的新設(shè)計(jì)、新方法給予充分肯定，又對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了中肯的意見(jiàn)。

   本次新教師匯報(bào)課活動(dòng)圓滿落幕，林方婷老師展示了良好的教學(xué)基本功和素養(yǎng)。同時(shí)本次活動(dòng)也為組內(nèi)教師提供了交流溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步落實(shí)我校師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)新上崗教師的培養(yǎng)，踐行“共渡”教育主張，以教研促教學(xué)，以教研助成長(zhǎng)，不斷提高新上崗教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，使其快速成長(zhǎng)、成熟、成才，引領(lǐng)新教師全面成長(zhǎng)。