珍愛生命，避免踩踏（三江口校區(qū)）

總務處  江林峰

老師、同學們：

   早上好！

   受德育處的邀請，今天很榮幸有機會在這里給大家作國旗下講話。

   2014還未走遠，2015嶄新而來，但上海外灘踩踏事件、哈爾濱的火災事故，卻讓全新的2015年蒙上了一層陰影。接二連三的事故，不斷的警醒著我們：生命只有一次，安全至高無上。

   為此，今天我選擇的講話主題是 “珍愛生命，避免踩踏”。

   首先，讓我們來一起看看兩條事故案例。

   案例一：

   2014 年12月11日晚上8點，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學下晚自習后，大批學生從教室中擁出。不知哪名學生地喊了一聲“地震了”，頓時使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團，結果造成樓梯的護欄嚴重變形，有16名學生被擠得摔了下來。后面的學生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學生遭到嚴重的踩壓，最終造成5人死亡，11人受重傷。

   案例二：

   2014年12月16日中午12點左右重慶市合川區(qū)龍市中學初中部3000多名學生，參加完歌詠比賽后返回教室時，由于跑得快的學生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學生又急著回教室放凳子，下樓的學生和上樓的學生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。

   在這兩個事故案例中，都有一個關鍵詞---擁擠，擁擠是一種在很短的時間內，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場所內引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的失控現象。擁擠是突發(fā)事件，同學們難免遇到，當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜，沉著應對，謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前進的話，那么人群中極易出現 “多米諾骨牌” 現象。

   校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的區(qū)域有走廊過道、樓梯轉彎處、食堂、廁所等。為了避免事故的發(fā)生，首先，老師們要切實履行“一崗雙責”，隨時隨地教育、提醒學生的不當行為。學校成立了安全領導小組，完善應急預案，經常開展演練，定期和不定期開展隱患排查工作，發(fā)生意外時能及時處理和上報。其次，“預防勝于補救”，同學們在過道、樓梯間行進中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓；“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。

   現在臨近寒假，同學們難免走親訪友、外出游玩，對公共場所突發(fā)災難時的逃生技巧，也應當引起關注。那么在日常生活中，我們該如何防止踩踏事故的發(fā)生呢?相關安全教育專家給出了十條建議：

   1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

　　2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4.順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

　　5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

　　6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸部緊扣以保護身體最脆弱的部位。

　　7.在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

　　9.在人群騷動時，腳下要注意，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　10.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

   老師們，同學們，安全是最美麗、最動人、最實在的幸福。只要我們共同從預防做起，從點滴做起，安全就會常伴、幸福就會永駐！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！

   我的講話結束了，謝謝！